為積極探索智慧教育示范區建設,研討中國智能教育發展方案,7月16日-17日,由中央電化教育館主辦的“智慧教育示范區建設經驗交流研討會”在天津市召開,來自全國教育信息化領域的部分知名專家、部分省教育行政部門的領導、全國各省級電教館、部分地市縣電教系統的負責同志、中央電教館相關處室的負責同志和部分特邀代表等近500人參加了會議。
中央電化教育館副館長楊非主持開幕式,教育部科學技術與信息化司副司長舒華出席會議并講話,天津市教育委員會二級巡視員王秋巖、天津市河西區人民政府副區長李麗君、華為中國政企教育業務部總經理周紅權做大會致辭。拓維信息副董事長、海云天科技總裁劉彥參加研討會。
在研討會展示區,拓維信息展示了“智慧教育云平臺”“教育大數據平臺”建設方案以及在廣東、寧夏、湖南、陜西等地實施的成功案例;向與會嘉賓詳細介紹了拓維信息參與建設的天津市“河西區教育大數據平臺”亮點及使用成果。
攜手華為
助力全國多地“智慧教育示范區”建設
作為全國首批“智慧教育示范區”創建區域,長沙通過“空間賦能”構建智慧教育新生態。研討會上,長沙市教育局副局長繆雅琴以《空間賦能構建智慧教育新生態》為主題發表演講,分享了長沙市智慧教育的探索與實踐。她提到,基于空間的教育教學方式變革,提高了教學效率,減輕了課業負擔,提升了師生信息素養;而基于空間的大數據,匯聚了全市中小學校管理、師生、教學、招生、評價等數據,并進行分析、對比、挖掘,可以多維度反映長沙教育現狀及發展水平,服務教育行政決策。
長沙市教育局副局長 繆雅琴
繆雅琴副局長重點介紹了攜手拓維信息、華為共同打造的“長沙市中小學生在線學習中心”平臺,該平臺將長沙本地名師資源聚集,通過直播等方式為學生提供個性化教學,減輕了課后輔導的經濟負擔和時間成本,實現本地優質師資和教學資源的區域性共享,有效促進了區域教育均衡發展。
寧夏回族自治區教育信息化管理中心主任王騁,發表題為《加快推進“互聯網+教育”示范省建設,構建寧夏教育高質量發展新生態》的主題演講,分享了拓維信息參與打造的寧夏智慧教育云平臺的建設經驗及成果。
寧夏教育信息化管理中心主任 王騁
他表示,寧夏作為全國首個省級“互聯網+教育”示范區,成功打造了省級寧夏智慧教育云平臺,可支撐全區所有學校教師、學生在“同一朵云”上開展信息化教學活動;研制了教育大數據平臺接入等技術標準,推進教育教學和管理數據的匯集,統一為各級教育部門和學校提供數據分析,有力的解決了市縣和學校“各自為政”,教育類平臺重復建設、資金浪費、信息孤島等難題,實現了優質教育資源共享和兜底保障,極大地促進了教育公平。
華為中國政企教育業務部副總經理李司宇以《夯實智慧教育數字底座,助力現代教育生態重構》為主題發表演講,分享了華為對區域智慧教育的理解,介紹了作為全國示范的“西安航天基地智慧教育平臺”標桿案例。
華為中國政企教育業務部副總經理 李司宇
拓維信息聯合華為,助力西安航天基地建設智慧教育平臺,從區域整體出發,依托華為教育息壤數字平臺能力,技術+數據雙輪驅動,構建差異化評價指標體系以及校園特色應用,成功打造具有全國標桿效應的“區-校”兩級架構智慧教育生態體系。
技術賦能
打造融合、開放的智慧教育云平臺
在研討會展示區,拓維信息展示了基于華為數字平臺打造的“智慧教育云平臺”、“教育大數據平臺”建設方案及標桿案例,吸引眾多與會領導和嘉賓駐足。
拓維信息智慧教育解決方案專家介紹到,拓維信息依托十余年在教育信息化領域的建設經驗和覆蓋“教、學、管、評、考”等各個環節的應用產品,基于華為數字平臺成功打造“融合、開放”的智慧教育云平臺。該云平臺通過數據融合、應用融合、資源融合,能有效解決當前教育信息化中應用孤島、數據孤島、重復建設等問題。目前,拓維信息已攜手華為,成功打造了寧夏智慧教育云平臺、益陽市智慧教育云平臺、西安航天基地智慧教育平臺等多個標桿項目。
教育信息化是一個不斷發展的過程。基于此,拓維信息的智慧教育云平臺建設整體分為四個步驟:
第一步,打基礎。制定標準規范并建立融合開放的中心平臺;
第二步,定戰略。確定區域內3至5年教育目標并進行可視化和跟蹤,用數據驅動目標達成;
第三步,抓重點。圍繞“痛點”重點打造,再逐步完善平臺應用;
第四步,建生態。基于科學的標準規范,推動優質教育信息化產品融入到平臺中為區域教育服務,真正形成一個融合、開放的教育生態體系。
目前,拓維信息已攜手華為,成功打造了寧夏智慧教育云平臺、益陽市智慧教育云平臺、西安航天基地智慧教育平臺等多個標桿項目。
大數據驅動
構建區域智慧教育新生態
天津市河西區是教育部公布的2020年度全國“智慧教育示范區”創建區域之一。7月17日上午,與會嘉賓共同參觀了河西區智慧教育示范區的樣板學校——天津市第二新華中學(簡稱“二新華”)。
在二新華參觀中,由拓維信息聯合華為,助力河西區打造的教育大數據平臺吸引了嘉賓的注意力。拓維信息智慧教育解決方案專家從三個方面介紹了平臺亮點:
在提升“教育治理能力”方面:通過制定統一的數據標準和指標體系,規范河西區教育大數據的平臺建設及數據治理,形成區域大數據看板。比如教師資源板塊,通過大數據分析預測未來1至3年的教師配備、校舍及學位、教育用地等需求數量;
在推動“教育決策能力”方面:根據學校發展、教師發展和學生發展的整體情況來進行指標監測。以學生發展數據為例,通過對全區中小學生體質健康數據監測,區域指導學校管理,針對性加強學生薄弱項目鍛煉,從而提升全區學生整體體質健康水平;
在增強“教學服務能力”方面:二新華通過大數據驅動創新教學,對創新課程的開課、選課、教學成果等數據進行采集,通過創新課程數據分析,優化課程結構,為學校教育教學提供輔助服務。
此外,參會嘉賓還共同參觀了二新華門衛常態化防疫口、數據機房、steam教室及足球館、音樂廳等,對學校在教育管理、學生管理、課堂教學、課程開發、資源應用的數字化與智能化水平進行了深入了解。通過展示多個“智慧教育教學項目”的建設成果,充分體現了區、校、企合作,共同實現教育優質資源共享,區域均衡發展的能力與決心。
在加快推進教育現代化、建設教育強國的新征程中,拓維信息堅守“幫助每個孩子成為最棒的自己”的教育初心,持續深耕,致力成為教育“懂行人”,促進先進信息技術與教育教學的深度融合,用科技推動教育變革,助力國家及地方智慧教育示范區建設,為教育高質量發展貢獻拓維智慧與拓維力量。